Erasmus+ KA2 und Grundtvig Partnerschaften
Erasmus und Grundtvig Projekte-Disclaimer: Diese Projekte wurden mit Unterstützung der Europäischen Kommission finanziert. Die Verantwortung für den Inhalt dieser Veröffentlichung trägt allein der Verfasser; die Kommission haftet nicht für die weitere Verwendung der darin enthaltenen Angaben.
Multikulturelle Begegnungen und Zusammenarbeit
Die Volkshochschule Olching hat sich in der Vergangenheit intensiv bei der Umsetzung von verschiedenen europäischen Projekten eingebracht und tut es noch. Diese Projekte, die von der EU-Kommission großteils finanziert werden, gehören zu drei Säulen der Zusammenarbeit von Bildungseinrichtungen in Europa:
- die Mobilitätsprojekte
- die Partnerschaftsprojekte
- und die Workshops (Grundtvig).
Die Volkshochschule Olching hat sich erfolgreich den Anforderungen der EU-Kommission in allen Projektarten gestellt.
Mobilitätsprojekte ermöglichen uns, Lehr- und Verwaltungspersonal im europäischen Ausland weiterbilden zu lassen. Darüber hinaus bildet die Volkshochschule Olching selbst Kolleg*innen aus dem europäischen Ausland weiter.
Partnerschaftsprojekte haben für die mitwirkenden Einrichtungen als Ziel, eine Horizonterweiterung, eine Öffnung zu mehr Vielfalt im Kursangebot, die Unterstützung von Integration und Gleichheit sowie eine Optimierung der eigenen Prozesse und der Unterrichtsqualität. Die Unterstützung der europäischen Idee ist dabei ein zentrales Anliegen.
Workshops werden als Fortbildung für Bürgerinnen und Bürger sowie für Lehr- und Verwaltungspersonal aus dem europäischen Ausland durchgeführt.
Liste der durchgeführten Partnerschaftsprojekte
| Titel | Webseite und Thema | Daten |
„Culture and Art: Bridges to Solidarity “(CABS) Project number: 2019-1-DE02-KA204-006113
| This project considers art, visuals and pictures and their use in education while addressing ways to facilitate social unity. | 2019-2022 wegen COVID verlängert |
"Boosting Individual Competences" (BIC) Project Number: 2016-1-DE02-KA204-003276
| Scarf of Solidarity (18x0,60 m) Ein von der EU-Kommission ausgezeichnetes Projekt. “Boosting Individual Competences” makes all the difference in the tracking of competences!
| 2016-2018 |
„Voices in Pictures“ (VIP) EU Best Practice Project Project Number: 2013-1-DE2-GRU06-16272 1
| http://www.voicesinpictures.eu/
This project laid the foundation for an improved intercultural tolerance and a more effective understanding of stereotypes.
| 2013-2015 |
„Memory Boxes: A Garden of Reminiscence “ Project number: 2012-1-DE2-GRU06-11356 1
|
An invaluable personal and professional development of learners and tutors through the work with memories. | 2012-2014 |
„Cultural Mirrors “ Project number: 2011-1-BE2-GRU06-01711
|
Traditions in Europe and their observance through years and months | 2011-2013 |
„Visualisation“ (Visual) EU Best Practice Project Project number: 2011-1-DE2-GRU06-07839-1
| https://www.visualisationproject.eu/ ebook/Visualisation.pdf watch?v=yu2yAo87L8c
Creation and implementation of language teaching methodologies in adult education. | 2011-2013 |
„Recreation“ Project number: 2009-1-DE2-GRU06-01780 1
| www.recreation-eu.com – nicht mehr verfügbar
Cartoons, caricatures, comics and other forms of visual art and illustration are an expression of the European cultural diversity as well as of the common cultural background. They were used to produce course material for teachers and learners. | 2009-2011 |
„Ways of Internet Teaching“(WIT)
| Nicht mehr verfügbar Methode, research and production of online teaching material | 2005-2007 |
| „Intercultural Diversity in Educational Approach“(IDEA) | Including arts as a support in teaching languages in an intercultural and inclusive context | 2005-2007 |
„ Interculturality – Languages – Understanding and Peace “(ILUP)
| EU-languages-research.com – nicht mehr online
Analysis of needs in the process of integration – concept of multicultural approach | 2003-2005 |
Liste der Grundtvig Workshops
Im Rahmen des EU-Programms "Grundtvig Workshops für Lebenslanges Lernen (LLL)" durchgeführte Workshops
| Titel | Thema | Jahr |
| „Creativity Awakening with Pictures for Education” (CAPE) | Fortbildung für Lehrkräfte zur Einbindung von visuellen Tools, besonders im Sprachunterricht | Juni 2014 |
| „Impressionen: von Augenblicken und Blickwinkeln“ (IMAB) | Deutschsprachkurs und Fotografie Unterricht für EU-Bürgerinnen und Bürger | März 2013 |
| “Reise in die Welt der Farben” (RWF) | Deutschsprachkurs für Lehrkräfte mit Schwerpunkt auf das Verstehen von Farben in unserem Alltag und den Einsatz von Farben im Unterricht | Juni 2012 |
| “Bilder Europas als kommunikativer Ansatz” (BEKA) | Deutschsprachkurs und Fortbildung für Lehrkräfte verschiedensten Fachrichtungen | März 2010 |
Europäische Partnereinrichtungen
| LAND | NAME/ANSCHRIFT | PROJEKT |
| Belgien | Université de Liège-Institut Supérieur des langues Vivantes Place du 20 Aout 7 B-4000 Liège
| Cultural Mirrors + Visualisation + Recreation |
| Bulgarien | Shumen University
| Memory Boxes: A Garden of Reminiscence |
| Finnland | 1.Kansalaisopisto, Lieksan kaupunki, PL 41, FI-81701 Lieksa. 2. Inkerin kulttuuriseura 3. Kansalaisopisto, Puistokatu 20, FI-70110 Kuopio
| 1.Ways of Internet Teaching 2. Memory Boxes: A Garden of Reminiscence 3. Culture and Art: Bridges to Solidarity
|
| France | Greta du Velay Lycée Charles et Adrien Dupuy 2-4 avenue du Docteur Durand, FR-43000 Le Puy-en-Velay
| Boosting Individual Competences + Voices in Pictures |
| Griechenland | UNEPRO / UNITED EUROPEAN PROJECTS, Philippou Street 27 GR-546 31 Thessaloniki
| Recreation |
| Großbritannien | WE Bridge International - WE Bridge Academy, Floor 10 Southgate House-Wood Street, GB-Cardiff CF10 1EW
| Voices in Pictures |
| Italien | 1. Rete CTP di Padova Via Siracusa, 12 – IT-35100 Padova
2. CTP Albignasego Via Tito Livio, 1, I-35020 Albignasego 3. C.P.I.A. Centro Provinciale per l´Istruzione degli Adulti di Padova, Via Dorighello 16, I-35128 Padova
| 1.Interculturality – Languages – Understanding and Peace + Intercultural Diversity in Educational Approach 2. Visualisation
3.Boosting Individual Competences + Culture and Art: Bridges to Solidarity |
| Lettland | 1.Latvijas Lauksaimniecības universitāte – Lielā iela 2, LV-3001 Jelgava 2. Kusa Elemtary School Skolas iela 3, Kusa, Aronas pagasts, Madonas novads, LV-4847, Lettland | 1.Visualisation
2.Voices in Pictures
|
| Litauen | 1.KAUNO KOLEGIJA Pramones pr. 20, LT-50468 Kaunas
2. Vilniaus universitetas, Universiteto str. 3, LT-01513 Vilnius 3. Kaunas College Kedainiai Jonusas Radvila Faculty – J. Basanavicius Street 4. Suaugusiuiu Mokymo Centras
| 1. Interculturality- Languages-Understanding and Peace 2. Cultural Mirrors
3.Visualisation + Ways of Internet Teaching 4. Memory Boxes: A Garden of Reminiscence |
| Norwegen | Kainun Institutti - Kvensk Institutt
| Memory Boxes: A Garden of Reminiscence |
| Österreich | Volkshochschule Hietzing - Hofwiesengasse 48 AT-1130 Wien
| Visualisation |
| Polen | 1. Placowka Ksztalcenia Ustawicznego EST Al. M.B. Fatimskiej 66, PL-34-100 Wadowice 2. Deinde sp. z o.o., ul. Okopowa 5, lok 489 (IV piętro), PL-20-022 Lublin
| 1.Recreation + Cultural Mirrors
2.Voices in Pictures |
| Spanien | 1.Centro Público de Educación Permanente, Carretera de Almería, 5, ES -18700 Albunol 2. ESCUELA OFICIAL DE IDIOMAS DE OVIEDO, C/Julian Claveria S/N – ES -33006 Oviedo 3.CEPA FRANCESC DE BORJA MOLL, C/ Llorenç Maria Duran, 37, ES-07300 – INCA/Mallorca 4. CP de FPA Tirant lo Blanc, Plaza de la Eglesia 1, ES-12110 L´Alcora 5. Federación de Colectivos de Educación de Personas Adultas de Valladolid. FeCEAV, C/Villanueva nº 6 ES-47012 Valladolid 6. Escuela Oficial de Idiomas de Gijón 7. Public school Almanzor C. de las Escuelas, 1, ES-05480 Candeleda, Ávila 8. Escola Oficial d'Idiomes de Girona (OAPEE), c/ Josep Viader i Moliner n.16 ES-17005 Girona
| 1.Interculturality – Languages – Understanding and Peace 2 und 3: Intercultural Diversity in Educational Approach
4. Recreation
5. Visualisation + Boosting Individual Competences
6. Voices in Pictures + Culture and Art: Bridges to Solidarity 7. Ways of Internet Teaching
8. Cultural Mirrors |
| Schweden | Folkuniversitetet Kursverksamheten vid Lunds Universitetet, Föreningsgatan 1
| Culture and Art: Bridges to Solidarity |
| Schweiz | SAL - Schule für Angewandte Linguistik Sonneggstrasse 82 CH-8006 Zürich Verband der Schweizerischen Volkshochschulen - Lindenrain 3 CH-3012 Bern
| Cultural Mirrors
Visualisation |
Neues EU-Partnerschaftsprojekt für die Volkshochschule Olching - ab 01. November 2019
Kunst und Kultur europaweit fördern: „Culture and Art: Bridges to Solidarity“ (CABS)
Europa braucht Gemeinsamkeit – deswegen startete die Volkshochschule Olching am 1. November 2019 das neue europäische Projekt „Culture and Art: Bridges to Solidarity“ (CABS). CABS ist eine Erasmus+ Partnerschaft, die Einrichtungen aus Italien, Finnland, Spanien und Schweden einbindet. Dabei geht es in den kommenden zwei Jahren darum zu zeigen, wie Kunst und Kultur Europa verbindet. Die Teams aus jedem Land wollen bildliche und literarische Patchworks schaffen, die Teile der europäischen Geschichte, das Entstehen der Europäischen Union, die Entwicklung des Jugendstils auf unserem Kontinent aber auch persönliche Erinnerungen behandeln werden. Als Vorbereitung zu diesem neuen Projekt haben Vorstandsmitglieder an der Jahrestagung der Nationalen Agentur beim BiBB Ende September in Bremen teilgenommen und sich in verschiedenen
Workshops informiert. So sichern sie Kontinuität und Qualität in der ehrenamtlichen Arbeit für EU Projekte an ihrer Volkshochschule.<o:p></o:p>
Projekt-Webseite: https://cabs-erasmus.eu/
Zusammenfassung des Projekts/Summary: CABS Summary
Bilder vom ersten Partnerschaftstreffen in Olching:
Das Erasmus+ Partnerschaftsprojekt "Boosting Individual Competences" wurde am 31. Dezember 2018 beendet.
In diesem Projekt wurden vielseitige Unterrichtsmaterialien geschaffen. Darunter ein Dokument, das die Einstufung der Kompetenzen von Flüchtlingen und Analphabeten systematisch aufbaut: D.R.E.S.F.I. = Definition of Relevant Educational Steps to Facilitate Inclusion. Das Dokument steht auf der Projektwebseite in verschiedenen Sprachen zur freien Verfügung (siehe: www.bic-project.eu/resources/d-r-e-s-f-i/).
Gekrönt würde das Projekt durch die Anerkennung der besonderen Leistung der europäischen Partnereinrichtungen durch die Europäische Kommission, wo die Ergebnisse vorgestellt wurden.
Außerdem im Laufe der Partnerschaft haben viele Menschen aus Valladolid, Le-Puy-en-Velay, Padua und Olching sich an der Schaffung des "Schals der Verbundenheit" mit großer Hingabe beteiligt, der Schal (18,m lang und 60 cm breit) wurde dem CULT Ausschuss in Brüssel am 8. November 2018 übergeben und symbolisiert Toleranz und Zusammenhalt in Europa. Ein wahrlich großer Erfolg!
Partner in diesem Projekt waren:
Centro Provinciale per l’Istruzione degli Adulti – CPIA di Padova/Italien
Federación de Colectivos de Educación de Personas Adultas de Valladolid - FeCEAV Valladolid/Spanien
GRETA DU VELAY LYCEE CHARLES ET ADRIEN DUPUY - Le Puy en Velay/Frankreich
Koordinierende Einrichtung: Volkshochschule Olching e.V. – Olching/Deutschland
Link zum Video für den Endbericht des Projekts: https://youtu.be/wOGU826nbWo
List of Links zu Videos und zur offiziellen EU Seite - CULT Ausschuss Sitzung
